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舒城县教育局教研室关于开展2022年全县 中小学教育教学论文评选活动的通知

2022年06月30日 11:19:20 访问量:2199

 



 舒教研函〔2022〕18号

舒城县教育局教研室关于开展2022年全县

中小学教育教学论文评选活动的通知

 

各完职中、中心校,初级中学,县直学校,民办学校:

    为贯彻落实省教育厅《关于开展2022年安徽省中小学教育教学论文评选的通知》(皖教秘〔2022〕238号)以及《六安市教育局关于开展2022年六安市中小学教育教学论文评选活动的通知》(六教研〔2022〕14号)等文件精神,进一步提升我县中小学教师教育教学理论及研究水平,总结推广先进的教育教学经验,推荐高质量论文参加市、省级论文评选,经研究决定,开展2022年全县中小学教育教学论文评选活动。现将有关事项通知如下:

一、参评学科(领域)

1.六安市教育云平台评选科目

特殊教育;

小学学段:语文、数学、道德与法治、体育与健康、科学、信息技术、综合实践活动共7个;

中学学段:英语、历史、物理、化学、生物学、地理、美术、音乐共8个。

2.皖教云(安徽省基础教育资源平台)评选科目

学前教育;

心理健康教育;

少先队活动;

小学学段:英语、音乐、美术、劳动教育共4个;

中学学段:语文、数学、思想政治(道德与法治)、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动、劳动教育,共8个。

二、论文内容

参评教师(教研员)近年教育教学研究成果,包括课程与教学改革、课堂教学与评价、课程资源建设与应用等理论、应用和实践研究。

三、参评要求

1.论文应突出学科性、前瞻性、科学性、实践性。选题富有创意,观点明确,思路清晰,对教育教学实践具有指导意义,正文字数控制在3000~5000字。

2.参加论文评选的作者,必须保证其论文的原创性、真实性,文责自负。一旦发现论文抄袭,将取消参评资格,并通报至作者单位。凡在县、市、省级以上评选中已获奖的论文以及省级以上正式刊物发表的论文,不再参评。参赛教师在上传论文之前,要对论文进行网上查重,相似度达30%及以上的,一律不得上传,相似度超过10%的论文一律不得参与一等奖评选。

四、参评途径

1.六安教育云平台评选学科

线上申报,参评教师(教研员)个人须在申报时间内将参评论文提交到“六安市教育局网站”--“六安教育云平台”--“2022年六安市中小学教育教学论文评选活动”栏目。

2.皖教云(安徽省基础教育资源平台)评选学科

线上申报,参评教师(教研员)个人须在申报时间内将参评论文提交到“皖教云”--“应用中心”--“活动评选”中“安徽省中小学教育教学论文评选”栏目。

五、评选时间

个人线上申报时间:2022年7月1日—2022年8月31日

县级初评推荐时间:2022年9月1日—2022年9月21日

六、评选程序

1.教师个人申报

本次评选只接受教师个人在线申报提交,教师依据自己参评的学科,选择相应的上传平台,并在规定的时间内提交论文。每位教师(教研员)只能提交一篇参评论文,每篇论文署名1人。没有省平台账号的教师(教研员)需先行注册。六安教育云平台用省资源平台账号登陆。参评论文建议采用统一格式排版,参考模板可于2022年7月1日后从前述省栏目下载。教师(教研员)提交的论文(含文件名)中须隐去本人姓名、单位信息,否则将不予参评和推荐。

2.学校初评

参赛论文的初评由学校自行组织,并将盖有单位公章的参评人员汇总表按时间要求上报县教育局教研室。

七、其他事项

(一)各校要积极做好宣传发动工作,安排专人负责此项活动,并于7月15日前发送《2022年舒城县中小学教育教学论文评选活动负责人和平台管理员信息登记表》(附件1)到邮箱910157****@qq.com。

(二)各校需在8月31日前完成参加评选论文的线上推送上传,并于8月31日前将《2022年舒城县中小学教育教学论文评选活动县级参评作品信息表》(附件3)电子版发送到邮箱910157****@qq.com。

联系人:王  林  咨询电话:8629905

 

 

                   舒城县教育局教研室

                 2022年6 月24日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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  • 附件(4个)
  • 附件1:2022年舒城县中小学教育教学论文评选活动负责人和平台管理员信息登记表.docx (13kb) 下载
  • 附件2:2022年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标.docx (14kb) 下载
  • 附件3:2022年舒城县中小学教育教学论文评选参评作品信息表.xlsx (11kb) 下载
  • 附件4:六教研〔2022〕14号六安市教育局关于开展2022年六安市中小学教育教学论文评选活动的通知.doc (86kb) 下载
编辑:张荣林
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